"Per comprendere meglio le sfide e le opportunità che i sistemi di istruzione superiore devono affrontare nell'Africa francofona, questo libro fa il punto della loro situazione, evidenzia le somiglianze e le differenze nelle strategie tra i paesi e indica il potenziale per una maggiore flessibilità al fine di migliorare il finanziamento e l'efficienza interna ed esterna dei sistemi di istruzione superiore. Utilizza quindi scenari di futuri possibili sistemi educativi per evidenziare ipotesi realistiche e sostenibili per i paesi. Infine, propone strumenti politici che consentirebbero ai decisori politici e ai capi degli istituti di istruzione superiore di migliorare la qualità e le prestazioni dei sistemi durante la pianificazione dello sviluppo.
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