Pianificazione. Attenzione. Memoria. Autoregolamentazione. Queste e altre operazioni cognitive e comportamentali fondamentali della vita quotidiana comprendono ciò che conosciamo come funzionamento esecutivo (FE). Ma nonostante tutto ciò che sappiamo, il concetto ha dato origine a definizioni molteplici, spesso contrastanti, e i suoi componenti sono talvolta definiti in modo vago e poco compresi. Il Manuale delle funzioni esecutive elimina la confusione, analizzando sia il tutto che le sue parti in un dettaglio pratico e completo sia per gli studiosi che per i medici. I capitoli di base esaminano modelli influenti di EF, esplorano la geografia cerebrale del sistema esecutivo e pongono questioni salienti sullo sviluppo. Una sezione sulle implicazioni pratiche mette in relazione i deficit precoci delle funzioni esecutive con l'ADD e altri disturbi nei bambini, e considera l'autismo e le demenze in età avanzata da un punto di vista EF. I capitoli successivi valutano i meriti degli strumenti ampiamente utilizzati per valutare il funzionamento esecutivo ed esaminano gli interventi per il suo miglioramento, con particolare attenzione ai bambini e agli adolescenti. In evidenza nel Manuale: Lo sviluppo delle funzioni esecutive calde e fredde nell'infanzia e nell'adolescenza. Una revisione dell'uso dei compiti delle funzioni esecutive nei disturbi esternalizzanti e internalizzanti. Il funzionamento esecutivo come mediatore del declino cognitivo legato all’età negli adulti. Integrità del trattamento negli interventi mirati alla funzione esecutiva. Supportare e rafforzare la memoria di lavoro in classe per migliorare il funzionamento esecutivo. Il Manuale del funzionamento esecutivo è una risorsa essenziale per ricercatori, scienziati-professionisti e studenti laureati in psicologia clinica infantile, scolastica e dell'educazione; psichiatria infantile e dell'adolescenza; neurobiologia; psicologia dello sviluppo; medicina/terapia riabilitativa; e lavoro sociale.
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