Copertina Insegnare con le fonti primarie
Storia · 2016

Insegnare con le fonti primarie

di Tamar Chute

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Storia Genere
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Tamar Chute Autore
— Valutazione media
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2016 Anno
Sinossi

Insegnare con le fonti primarie fa parte della serie Trends in Archives Practice. Comprende tre moduli. Modulo 9: Contestualizzazione dell'alfabetizzazione archivistica, esamina la teoria in evoluzione dell'alfabetizzazione archivistica in relazione alla conoscenza del dominio, all'alfabetizzazione delle fonti primarie e all'alfabetizzazione informativa per facilitare un uso significativo delle raccolte di archivi e manoscritti. Modulo 10: Insegnare con gli archivi: una guida per archivisti, bibliotecari ed educatori, fornisce una guida pratica ad archivisti, bibliotecari ed educatori sull'insegnamento con materiali d'archivio, offrendo suggerimenti sia per principianti che per istruttori esperti. Modulo 11: Collegare studenti e fonti primarie: casi ed esempi, offre ai lettori una guida analitica e esempi di compiti per insegnare con materiali primari, basati in gran parte su resoconti di casi di studio di prima mano e interviste con professionisti ed esperti del settore. Come osserva Lisa Janicke Hinchliffe nell'introduzione, "Questi tre moduli presentano una ricchezza di risorse per affrontare le sfide dell'istruzione primaria di alfabetizzazione. Possono essere letti dall'inizio alla fine per costruire una base per la pratica. Oppure possono essere utilizzati secondo necessità dall'insegnante impegnato che ha bisogno di idee pratiche o ispirazione per la prossima sessione di istruzione." -- ‡c Dalla descrizione dell'editore.

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