Basata su una reinterpretazione critica di diversi quadri educativi chiave, la Pedagogia Centrata sull’Africa è una guida pratica per un insegnamento compiuto. Murrell suggerisce di integrare le considerazioni storiche, culturali, politiche e di sviluppo dell'esperienza afroamericana in un sistema unificato di istruzione, portando alla luce quelle pratiche che già esistono e collegandole a idee e innovazioni contemporanee che riguardano pratiche efficaci nelle comunità afroamericane. Ciò viene poi applicato attraverso l’analisi del caso di studio di una scuola che cerca di incorporare la teoria unificata e abbracciare la pratica centrata sull’Africa. Murrell sostiene che i principali quadri educativi, sebbene attualmente inefficaci con i bambini afroamericani, sono promettenti se reinterpretati.
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